Experiencias prácticas

   Aulas y horarios

«Los besos en el pan» en clase de ELE

Marta Asensio Relinque (Universität Duisburg-Essen)

La novela de la exitosa escritora Almudena Grandes ofrece un sinfín de posibilidades para la adaptación de materiales ELE. Sus cortos capítulos que describen los problemas actuales de la sociedad española pueden servirnos de inspiración para elaborar un curso en el que la novela sea nuestro hilo conductor. Durante esta experiencia práctica podremos ver ciertos materiales que se han utilizado durante un curso de comprensión y expresión escrita de nivel C1 y veremos las ventajas e inconvenientes que presenta la novela para su explotación en clase de ELE.

Con esta experiencia práctica pretendo presentar un ejemplo de la amplia versatilidad que ofrece esta novela para su explotación en nuestra profesión.

"El mate". La interculturalidad en el aula

Claudia Inés Hernández Glassel (Centro Cultural "Campus Nebiim", Israel)

Descripción: *La importancia de la competencia cultural y la competencia intercultural. *La importancia de los grupos de pertenencia, familia, amigos, recuerdos y sentimientos de nuestra ciudad natal. *La cultura del mate. *La cultura ciudadana y los diferentes contextos.

Objetivos: *Describir y reconocer lugares y culturas diferentes para poder conocer nuestro contexto. *Respetar las diferentes culturas, para lograr una convivencia armónica y no perder nuestra identidad. *Introducir dentro de la tarea docente, esa diversidad con diferentes contenidos y métodos.

Storytelling y canciones en clase: contar cuentos con música para fomentar la dimensión afectiva en el aula ELE

Jose Paniagua y Marcela Guarnizo Caro (International School of Bremen)

Hoy en día, es bien reconocido el valor de los cuentos como recurso para desarrollar destrezas como la expresión escrita o la comprensión lectora en el aula. Pero, ¿estas propuestas son en realidad Storytelling o más bien, “Story-creating”? Más que centrarnos en la creación de historias, en este taller nos vamos a centrar en el ejercicio de contar cuentos y usarlos como herramienta que fomenta los factores afectivos en el aula. Los asistentes encontrarán técnicas de narración oral que les permitan, sin ser cuentacuentos, contar historias en el aula que ayudan a reducir la ansiedad, que crean una atmósfera positiva e incluyen las diferentes maneras de aprender.

Los talleristas son los creadores de La Guagua de Cuentos, una propuesta artística y pedagógica que combina la música y los cuentos en español como experiencia de inmersión lingüística en Alemania y otros países de Europa.

25 ideas para crear material a partir de una hoja de papel en blanco en la clase de ELE para niños y adolescentes

Elena Dra. Tchernega Meinert (Main Schule, VHS Frankfurt e Instituto Cervantes)

En el taller presentamos propuestas prácticas para los profesores que quieren crear su propio material a partir de una simple hoja de papel en blanco. Está destinado a todos los que dan clase de ELE a alumnos de entre 6 y 14 años y quieren crear material visual, interactivo y lúdico a la hora de trabajar el léxico, la gramática y la escritura.

Organizado por:

Difusión
International House Barcelona
Universität Würzburg

Con el patrocinio de:

Consejería de Educación en Alemania
Universidad Nebrija
Klett
Formacion ELE